10月9日第1-2节课，王晏桦老师在教学10号楼A408教室进行了“唐宋诗词导读”课程的教学展示。该节课所授内容为“词体特征·词调”。
王老师由问题导入，激发学生学习兴趣，引导学生积极思考和交流，讨论“词调与题目之间的关系”、“词调的分类”等内容，并结合著名词人的代表词作进行赏析，将理论知识与具体作品联系起来，细致分析，逐层深入，师生互动非常精彩。
王老师讲授古诗词旁征博引，讲解透彻，语言生动，富于感染力，引领学生领略中国古典诗歌的特质与美境。
教学感悟与比赛收获：“唐宋诗词导读”作为文学史课程的补充，其核心内容是读作品。于我而言，教这门课“如鱼得水”，乐在其中。我自幼热爱古典诗词，对自己理想人生的定位是：读诗、写诗、讲诗、研究诗。我希望将自己对诗词的热爱传递给学生，与学生一起领会诗词中的美和力量。
致广大而尽精微——这是我对这门课的期许，希望带着学生扎扎实实读作品，掌握古诗词常识，感受古人丰富的思想情志，感知古人在诗词中表现出来的卓越创造力和想象力，进而领略唐诗宋词背后的时代风貌，也能更好地理解我们民族的精神品格和传统。
最后，感谢教学比赛提供契机，可借此总结和反思自己的教学，感谢评委老师指迷解惑，敦促我不断提升自己的教学水平。
教师简介：
王晏桦，女，1983年7月生，文学博士，副教授。为本科生开设中国古代文学Ⅲ、唐宋诗词导读、大学语文等课程。主要研究方向为唐宋文学。在《光明日报》《甘肃社会科学》《西北师大学报》等报刊发表学术科研论文多篇。