9月3日第3-4节课，校长助理罗剑波教授深入教学一线，在10A402教室听取了我院教师王晏桦讲授的《唐宋诗词导读》课程。
王晏桦老师以“近体诗的格律”为授课内容，精心设计课堂活动，以“乱句排序、还原诗作”的方式，引导学生积极思考唐代近体诗的诗体特征，让学生通过重组诗句，掌握近体诗在篇章、平仄、对仗、押韵等方面的要求，将理论知识与具体作品联系起来，细致分析，热烈讨论，师生互动十分精彩。
课后，罗剑波教授谈了听课感受，并提出教学建议。他强调诗词教学要注重作品的阅读与背诵，在多读多背的基础上，引导学生领悟作品丰富的人生况味和情感体验，并透过具体作品去涵咏中国传统文化。