2016级、2017级汉语言文学专业各班：
为充分展示我院2016级师范生教育教学实习的实践成果，检视2017级师范生从师技能培训效果，全面提升汉语言文学专业师范生的从教技能和就业竞争力，根据学校工作安排，学院决定举办2019年汉语言文学专业师范生教学技能大赛。现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
大赛以“高举师范教育大旗，培养卓越人类灵魂工程师”为主题，以“学师技、养师德、传师魂”为主线，立足学院“国学基础、人文情怀、文化创新、价值引领”的办学理念，着力检视中文专业“腹中有墨、胸中有志、目中有物、心中有爱、肩头有责、手中有艺”“六有”人才培养目标的达成度，主动适应国家《教师专业标准（试行）》《教师教育课程标准（试行）》对教师专业能力的要求，总结师范生教师专业能力培训工作和教育实习工作,检验学院教师教育改革成果，全面提高汉语言文学专业师范生的培养质量。
二、参赛对象及活动形式
（一）参赛对象
文学院2016级、2017级汉语言文学师范生。
（二）活动形式
活动形式为教学比赛（由教学设计、多媒体课件制作、模拟授课、板书、即兴演讲等构成）。各班组织班级初赛，并推荐优秀选手参加院级复赛。
三、活动内容及时间安排
（一）班级初赛：11月29日―12月3日
班级初赛以模拟授课为主，同时采取说课、教案展示、课件制作、教学演讲等多种形式进行。各班于12月4日前上报班级初赛总结材料及参加院级复赛学生名单（每班推荐3人）。
（二）院级复赛：12月4日
1.根据学校通知要求，院级复赛将于12月5日前结束，届时学院将根据2016级复赛情况推荐优秀选手参加校级大赛（校级比赛为毕业生教学技能大赛，2017级不参与校级推荐）。
2.复赛内容
复赛内容由教案设计、课件制作、说课、模拟授课、即兴演讲（2016级学生谈实习收获）五个单项比赛构成。比赛总分数为100分，其中教案设计占15分，多媒体课件占15分，说课占10分，模拟授课·板书占50分，即兴演讲占10分。具体要求如下：
（1）教案设计：要求参赛同学从现行高中《语文》教科书中选择某一章某一节的某一内容进行1学时的教学设计，并在比赛前提交。教案的字数为2000字左右，可附加图表和照片，同时说明使用的教科书及其目次。教案统一用WORD格式，A4纸双面打印，左侧装订。
（2）课件制作：由参赛同学在赛前自主完成。参赛课件不限制作软件和制作工具，不限风格和形式。课件教学内容50%以上应为作者原创，课件引用的图文资料应注明来源。
（3）说课：参赛同学对自己所要授课内容从教材分析、学生分析、教学设计等方面进行2-3分钟陈述。
（4）模拟授课•板书：说课结束后，随后进入模拟授课环节。选手根据自己制作的教学设计，运用自己制作的课件，在教室选取核心内容进行模拟上课，限时10分钟。模拟授课要求有一定量的粉笔板书内容。每位参赛同学自带10名同学作为听课人，参赛同学与之进行教学互动。
（5）即兴演讲：模拟授课后，选手根据抽取的题目进行即兴演讲，限时3分钟。
四、表彰奖励
（一）大赛按年级组分设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名、优秀奖若干名。一等奖奖励人民币1000元，二等奖奖励人民币800元，三等奖奖励人民币600元，优秀奖奖励人民币200元，并为每位获奖同学颁发证书。若出现最终得分相同的并列情况，可酌情增加奖励名额。
（二）凡是在学院从师技能大赛中获奖的同学可以申请下一学年院级从师从业奖学金；凡是推荐到学校，在学校及更高级别比赛中获奖的同学可以申请下一学年度校级从师从业奖学金。
五、组织领导
学院成立文学院2019年汉语言文学专业师范生教学大赛领导小组，负责对整个比赛的统筹协调工作。领导小组成员如下：
组 长：马世年阎 岩
副组长：李明德 王延模
成 员： 邱林山杨兴丽 田纪云 汪慧美 田志荣
六、评委构成
A组 评委组组长：龚喜平 教授
评委组成员：马正学、董芬芬、雷黎明、周小娟、马瑞红、杨兴丽
B组 评委组组长：漆子扬 教授
评委组成员：孙强、张艳萍、李明德、黄海英、李晓禺、马粉英
七、相关要求
⒈各班级要高度重视，精心组织，确保各班师范生全体参与。
⒉学术实践部组织，策划本次比赛。从初赛到最后的表彰由学术实践部负责。
⒊宣传部及新媒体中心主要负责宣传工作，如：制作横幅、展板、拍照及获奖选手宣传。
⒋青协负责班级调人和签到工作。
文学院
2019年11月27日