师范生教育见习活动月首场“世纪中文”语文名师工作室系列讲座之二十|李静:以情感共鸣为根本的诗歌教学

发布者:文学院2发布时间:2023-04-18浏览次数:349

202348日上午,2020级汉语言文学专业师范生教育见习活动月首场“世纪中文”语文名师工作室第二十场讲座在致公楼A216教室举行。西北师大附中语文高级教师李静作示范课《离骚(节选)》及题为“以情感共鸣为根本的诗歌教学”的报告。教师教育学院博士生导师赵晓霞教授、师大附中姚碧璇老师到场指导。2020级汉语言文学专业、2021级汉语言文学云亭班240余名本科生参与此次活动。活动上半场由副院长李明德主持下半场由学院教师田有余博士主持。



在示范课的授课过程中,李静老师用“一个句子”“两个问题”等环节以循循善诱的方式引导学生探讨人生困境进行人生抉择,深课堂延展性,启发性教学过程中生动展示了何为真实自然的语文课程教学过程广大而尽精微知其难为而勉励为,让参加学生深有感触。



在《以情感共鸣为根中的诗歌教学》为主题的讲座中,李静老师将《离骚(节选)》作为教学素材,采用师生双向互动的授课方式,带动学生走进课堂,让学生参考学习老师的教学方法后改善自己的教法,使同学们在学生和教师双重身份体验体会教学方法的差异,实现了师生间互动交流的零距离。这对师范生如何打破师生之间的认知接受差异,以学生为主体来推动课活动的开展,促进学生的核心素养发展有极大启示。



在李静老师讲授之后,2019级汉语言文学云亭班郑轩同学,与李静老师进行同课异构,为参加此次活动的学生讲授了《离骚》(节选),郑轩同学在讲授过程中,与学生们积极互动,讲述自己对于《离骚》的理解,给学生们带来了别具一格的一堂课。



讲座结束之后,2020汉语言文学3班付志恒同学谈及收获时说到:“李老师的课坚持以学生为主题,注重课堂上师生之间的互动交流,真正让同学们对《楚辞》中关于屈原精神的内涵与精神有了更加贴切与现实的理解,课堂上李老师首先通过朗读第三段课文与字词意思解释让同学们能够更深刻感受屈原在字词间所体现出来的情感状态,通过当堂默写纠正同学们的字形错误,通过对于楚辞第三段关于屈原有何艰难和如何面对两大主线进行概括,提炼关键字词与创造性解读,不仅增加了课堂的趣味性,而且训练了同学们的概括能力与共情能力。”



20204班廖业同学表示学院举办的中学语文教学类讲座让他受益匪浅。李静老师的讲座是深入人心的,是温和动人的,也是警醒人心的。她告诉我们:要在大学时代多读书多写作多思考,把书读成自己的财富,读到不舍得舍弃它,并培养自己较好的文化素养这一份建议无疑是正确的作为中文系的学生,我们有必要重拾这些文化财富,重归中文人的传统技能——写作、表达、思考,这是我们安身立命的基础,也是我们从业的根基。



主讲人简介:

 李静,西北师大附中语文高级教师,从事高中语文教学二十余年,曾获甘肃省青年教学能手、甘肃省首届信息技术与课程整合大赛一等奖、全国中学生书信大赛优秀指导教师等,省级刊物发表论文若干。过往经历是曾取得优异的专业成绩,曾深陷语文的教学困境,曾追问大学教育的意义,曾超越自我认知的局限;目前状态是正在享受语文课堂的快乐,正在求索语文教学的价值,正在不断让光充满自己,正在努力让自己发出亮光。