“实践出真知”，教育见习就是为我们师范生提供实景探索，为专业学习立本筑基的重要实践途径。我们深入校园，融入课堂，在实践中学习、在学习中进步，理解如何为师、如何育人。2024年10月14日至10月18日，见习指导教师李妍老师带领文学院2023级汉语言文学专业的张占梅、杨子琪、沙杰草、张文柱等23名师范生赴兰州市第二十八中学进行为期一周的教育见习实践。
一、初入校园，参观体验
10月14日早晨，见习小组正式出发到达兰州市第二十八中学进行教育见习活动。
兰州市第二十八中学非常重视本次活动，精心筹备了一场教育见习工作安排会，二十八中学的政教处张斌主任、教务处吉琳主任、高一高二各班班主任以及学校部分语文课老师参加本次会议。
二十八中的领导首先向文学院师生致以最诚挚的问候与欢迎。随后，教务处负责人详细安排了见习期间的工作事宜，为每一位同学安排了专业课指导老师和班主任工作指导教师，为同学们提供了全校课表、作息时间表，尽可能为见习同学提供一切可能之便。政教处代表校方对见习生提出了见习期间的行为准则与纪律要求，重点强调了“安全第一”的原则。
见习指导教师李妍老师真挚感谢二十八中对见习工作的妥善安排和大力支持，再次要求见习同学谨遵二十八中学的各项纪律，特别注意从学生到见习老师身份的转变，在不影响二十八中教学秩序的情况下，认真观察，深入思考，大胆见习。
政教处张斌主任带领师大文学院师生一行参观校园，感受校园文化建设，了解学校办学历史。张斌主任为我们讲述了二十八中的前身及发展历程，作为一座历史悠久的学府，二十八中的前身为铝业巨擘之下的一颗璀璨明珠，历经岁月洗礼与多次转型，如今已成长为一所拥有119名教职工、涵盖30个班级的市级示范高中。浓郁的文化底蕴与蓬勃的生命力，使得二十八中不仅是知识的殿堂，更是追求卓越的精神家园。张斌主任向我们讲述了二十八中的校训和文化精神，办学理念等，学校围绕着“励志乐学，好德自强。德高行端，勤耘好学”的理念建设发展，充满了昂扬向上的精神和努力奋斗的气息。
上午10点08分，全体见习同学参加了兰州市第二十八中学的升旗仪式，他们的升旗仪式全面展示了二十八中作为市级示范性中学在德育、智育、体育、美育及劳动教育五大领域均衡发展所取得的卓著成就。升旗仪式伊始，国旗护卫队迈着整齐的步伐护送五星红旗至旗杆下，伴随激昂的国歌声，国旗徐徐上升，全场肃立。
学生代表发表演讲，聚焦“学习反思”，分享了她在学习过程中的体会与领悟，呼吁同学们不仅要勤奋学习，更要善于反思，不断调整方法，追求更高层次的学习目标。
教务主任吉琳老师进行了精辟的点评，她充分肯定了学生演讲者发表的主题内容，同时也指出了本周升旗仪式及上周班级卫生中存在的问题，强调“德高行端”不仅体现在学习态度上，还应贯穿生活的方方面面……
仪式的最后是体育参赛颁奖仪式。在近期举办的多项体育赛事中，二十八中篮球队与羽毛球队凭借顽强拼搏与出色发挥，取得了辉煌成绩，这不仅仅是个人荣耀的象征，也是学校体育文化繁荣的见证，极大地振奋了全校师生的士气。
此次升旗仪式暨体育颁奖典礼，不仅是一次对学校文化和校训精神的生动诠释，更是对二十八中师生团结一心、追求卓越品质的一次集中展示。
二、深入课堂，教学实践
升旗仪式结束后，同学们各自与自己的见习指导老师和班主任老师对接，每位见习同学跟随各自指导老师的步伐，深入教学现场，开始了全新的探索旅程。这一过程中，见习同学不仅亲眼目睹了教师们如何在激情与智慧的碰撞中，点燃孩子的内心的求知火种，更近距离感受到了优秀教育者的风范与责任担当。
通过细致入察，见习同学观察到老师们如何巧用心思，采用多元化教学策略，激发学生自主探究的兴趣，营造互动和谐的课堂氛围。每一堂课，仿佛一幅幅生动的画面，不仅让我们对教育的本质有了更深层次的理解，也让即将踏入教育领域的我们深切体会到，成为卓越教师的内涵远不止于传授知识，更是灵魂与心灵的触碰，是对生命的深刻关怀。每一堂课都展现着教师们对专业精进的不懈追求与对学生未来发展的无限期望。从教案的字斟句酌，到课堂上的倾囊相授，无不体现了教师的职业操守与人格魅力。这一切，不仅触动了每位见习生的心弦，更激发出我们内心深处对教育工作的热爱与追求。
在此次见习中，张占梅同学抓住机会走上讲台，在指导老师的帮助下完成了她人生中的第一堂语文课《秦风•无衣》。她讲到：“从备课到上课再到课后与指导老师沟通，整个过程中虽然遇到了很多困难，但是在这次亲身经历中我对教师这个职业有了新的认识与感悟。”她讲到：“在整个备课过程中，我首先认真研读了教材，力求准确把握《无衣》的教学目标与教学重难点，除此之外，我也参阅了许多参考资料，从而制定合理的贴合学生实际的教学方法与教学形式。但是对于第一次站上讲台的我来说，在课堂时间的掌控、讲解内容的深度、语言表达的流畅等方面的把握还有所欠缺。课后指导老师也给我提了许多宝贵的意见，并希望我以后有机会能够大胆尝试，不断进取，将来成为一名合格的老师。”
在整个观摩学习的过程中，杨玉烜同学队二十八中深厚文化底蕴发出由衷的赞叹：“这里的校风学风堪称典范，课堂上既有严格有序的纪律，又有蓬勃向上的求知欲，每个同学眼睛里透露出来的是对知识的渴望和对未来的憧憬。”陶欣月同学则提出了自己对教学理念的思考：“从学习者到教学者，看似简单的角色转变，实际上蕴含着巨大的学问。真正的教育不只是单纯的知识传授，而是激发学生内在潜能，教会他们如何思考、如何学习。”张文柱同学则对教学方法与现代科技的结合提出了看法：“在观摩过程中，我对当前语文教学中融入的先进教学工具印象深刻。从电子白板的应用到情景平台的设立，技术的进步无疑为传统课堂注入了新鲜活力。老师们巧妙地将这些元素融入教学，使得原本抽象的概念变得更加生动直观，极大提升了学生的学习效率。这也启示我，作为一名未来教育工作者，必须与时俱进，积极探索各种有效的教学媒介，以适应新时代的需求。”常文鑫同学的关注点落在了课堂氛围的营造上：“一个活跃而包容的课堂氛围，是教学成功的重要因素之一。在这种环境下，学生们敢于提问，乐于分享，形成良性互动。在这当中，彭老师的课堂无疑是最佳示范，她懂得如何调动课堂情绪，创造出有利于学习的情境，让学生在轻松愉悦中获取知识，这种能力是极为宝贵的。”
三、校园生活，丰富多彩
全体见习小组成员在本次见习中积极参与学校的各项活动，体验二十八中的校园生活，既做“小老师”，亦回忆高中生活，与二十八中进行对比，在对比中思考高中教学。我们与二十八中的学生交流互动，统一作息，以“准老师”的身份感受了中学生活中学习的紧张、日程的忙碌、青春的蓬勃。不知不觉中，成为了学校的一分子，切身的体验带来真实的感受。做学生不易，做老师更艰，但青春的热情奔放，人生的精彩飞扬，理想的扬帆起航，责任的日益坚实，让我们体验着，亦感动着，为之热情澎湃、为之矢志不渝。
我们一行人与学生保持统一作息，感受着属于高中生的早晨。早上7:00准时到达学校，清晨尚昏，我们开始了新一天的见习生活。伴随着“一日之计在于晨”的信念，7:05，早操正式开始。同学们精神抖擞，活力四溢，在跑道上激情奔跑，跑去一身疲乏。他们的朝气感染了我们，也为一天的学习生活注入了满满的能量。
早操令人印象深刻，同样令人感到独特的是学生们的社团活动课。学校为了学生们身心健康均衡发展，利用星期四的下午两节课作为专门的社团活动课，让学生们自由活动、自由组织，发挥个人兴趣；建立社团、建立组织，一起发展兴趣。或开发智力，或锻炼身体，或享受美好时光。大家兴趣盎然，互帮互助，校园里洋溢着快乐向上，自由舒爽的气氛。我们也融入其中，走进操场、教室，与学生互动，观察学生的活动。社团活动是本次教育见习中非常宝贵的一段时光。
在社团活动课中，我们到操场切身体验了学生的社团活动开展状况。在操场上，羽毛球社、排球社、乒乓球社等等，种类丰富，使人眼花缭乱。各年级的学生凑在一起，讨论兴趣，运动娱乐，科学探究，充满了青春洋溢的色彩。我们穿梭在学生中间，大家活泼热情，尽情地发扬个人兴趣，锻炼个人本领，积极向上，好不快活。在这节社团活动课中，我们看到了这所紧锣密鼓学习生活的高中的另一面，学生们从紧张的学习生活中腾出时间，自由自在地培养兴趣，拓宽视野，在娱乐的同时释放压力，在忙碌的间隙感受惬意。
教育见习，是师范生对自己职业生涯的一次亲密接触，也是对高中生活的再次解读。在这里，我们感受到了作为“老师”的责任与担当，也回味着身为“大同学”的纯粹与欢乐。每一次参与，都是对教育理念的深刻思考，每一份体验，都是对未来职业道路的坚定。这段珍贵的经历，将激励我们在教育的道路上砥砺前行，用爱心与智慧，书写更多关于青春与梦想的故事。
四、见习感悟，总结反思
10月18日下午，我们在教学楼七层307教室召开了的见习总结交流会。本次交流会的主题旨在回顾过去一周的实践旅程，分享体验，启迪未来。李妍老师与二十八中指导老师交流后，充分肯定了我们在见习期间的总体表现，见习期间大家遵守纪律、认真努力、刻苦钻研，给二十八中师生留下了美好的印象，充分展现了当代大学生的精神风貌。
每位见习同学依次登上讲台，展开了精彩的分享。我们从个人的视角，重点叙述了在这一周内的所见所闻、所感所思，毫不保留地分享了独有的见解与体会。王蓉、王诗幡、张金燕、陶欣月、刘祖坪、杨德芳、王文丽等同学从实际观察出发，着重强调了创新教学手法的重要性，如何将其融入日常授课之中；马海花、李雨欣、唐倩倩、孙亮、王瑛、申雨凡、张亚梅等同学则从反面入手，剖析教学过程中的若干缺陷，反思如何规避类似情形，进而提升教学质量；杨娇、杨艳丽、张仪琳等同学则从情理入手，讲述见习的美好时光，用亲身经历与鲜活感受传达个人感悟。每个发言都是真挚且发人深省的，引发在场师生的广泛共鸣。
交流过程中，李妍老师始终密切关注，适时介入，不仅为学生的分享添砖加瓦，还通过鲜活的例子解读了许多教育领域的常态问题，提供建设性意见。
最后，李妍老师对同学们的见习汇报给予肯定，希望同学们能够做到教学相长，珍惜时光，在日后的学习生活中运用到这次见习中的所学所得，不断学习进步，为未来成为一名优秀的语文教师打好基础。
通过本次交流会，我们深刻认识到，教育是一门科学与艺术相结合的学问，需要不断探索与实践才能臻于至善。同学们纷纷表示，将会把此次交流中获得的启示融入今后的学习与工作中，不断打磨技艺，锤炼品格，为成为一名优秀的教育工作者而不懈努力。
这段短暂的见习时光里，我们深刻体会到了教师职业的崇高与不易。从迈进校园的那一刻起，我们便全身心投入到了教学实践中，感悟良多。首先，我们感受到了教师的责任重大。每天面对一双双求知的眼睛，老师所背负的责任是巨大且深远的。在教学实践中，我们体会了如何与学生沟通，如何激发他们的学习兴趣，这让我们认识到，教师不仅要传授知识，更要关注学生的成长。其次，我们体会到了教学的艺术，通过观摩优秀教师的教学，我们明白了教学不仅仅是知识的传递，更是一种情感的交流。教师要用爱心、耐心和责任心去感染学生，让他们在愉悦的氛围中学习。此外，批改作业的经历让我们更加懂得了因材施教的重要性。每个学生都有自己的特点，作为教师，我们要尊重个体差异，善于发现学生的优点，帮助他们改正不足。最后，这次见习让我们坚定了从事教育事业的信念。虽然见习时间短暂，但我们收获了许多宝贵的经验。在未来的学习生涯中，我们将不断学习，努力提升自己，为成为一名优秀的人民教师而努力奋斗。
“桃李不言，下自成蹊”。见习生活虽暂告一段落，但我们心中那份对教育事业的热忱与向往却愈发炽烈。每一位见习生都将以此为契机，立志以更高的标准要求自己，深耕专业知识，锤炼教育技艺，不断提升个人综合素质，以期日后能在三尺讲台上，延续这份爱与智慧的传递，书写属于自己的教育篇章。
撰稿：杨玉烜、张文柱
供图：全体见习同学
指导老师：李妍