教育见习是师范生培养的重要实践环节，旨在帮助师范生走出大学校园，深入教学一线，将大学理论知识与中学教学实践有效衔接，在真实场景中切身体验教育教学的魅力。2024年10月，文学院2023级全体学生再度迎来教育见习活动周，我们小组赴兰州市第十九中学进行教育见习。
一、准备阶段
10月13日上午，文学院为所有参与见习的学生开展教育见习动员暨安全教育大会。会上，李明德院长梳理了此次教育见习的活动流程、重点目标及活动意义，他强调，教育见习是一次难得的学习机会，所有参加见习的学生都应该利用好这次机会，深入教学一线近距离观察语文教学的方法和技巧，于实践中摸索，于实践中收获。
本次会议还特邀许文婕老师为全体师范生开展了一场专题讲座。讲座中许老师对“新课标背景下语文教材修订与教学改进”发表了自己的看法，她认为，随着教育改革的不断深入，语文的教学工作和教学方法都应该做出相应地优化。通过许老师的讲解，大家更深刻地理解到教师这一职业究竟意味着什么，并且清楚地认识到，只有真正做到“知行合一”，才能成为一名时代需要的好教师。
二、正式见习
10月14日上午9点30，由马粉英老师带队，见习学生统一抵达兰州市第十九中学。在见面会上，兰州市第十九中学副校长赵贵强老师对本次参与见习的师生表示热烈欢迎，并安排了见习学生与各自老师对接。会上，赵校长强调，参与见习的学生要尽快适应身份上的转变，尽快融入校园生活，并鼓励大家充分利用本次见习机会深入体验教师工作生活，为未来投身教育事业提供宝贵经验。
三、跟班听课学习
在本次见习活动中，兰州市第十九中学将参与见习的学生分为四组，分别前往七年级的各个班级参与跟班听课活动。在为期一周的活动时间里，见习生们有幸观摩了许多优秀教师的课堂教学，他们深厚的文学功底和精湛的教学技艺令大家由衷地感到钦佩：有的老师会用有趣的小游戏将学生们的心绪一步步拉进课堂之中；有的老师会佐以时政，告诫大家当思如今生活来之不易......
为期一周的听课学习，让见习学生深刻的意识到语文教学的重中之重在于如何打好同学们的语文功底。因此，身为教师就必须掌握多样的教学方法，只有根据学生实际情况制定相应的教学目标、教学任务，从实际出发，实事求是，才能达到预期的教学效果。
四、班级管理学习
班级管理是学校教育的重要组成部分，对实现教育目标、完成育人任务起着至关重要的作用。在本次教育见习活动中，见习生们主要从两个方面深刻体悟和学习班级管理。
其一，教师方面。教师不仅需要严格要求学生，帮助学生明确行为规范，同时也需要关爱学生，让学生感受到温暖，从而增进学生对教师的尊重和认同，促进师生关系和睦以达良性循环。同时，教师应以身作则，用自己的行为与品德为学生树立榜样，即要求学生做到的，自己首先应该做好，如遵守纪律、诚实守信等，以潜移默化的形式影响学生。
其二，学生方面。教师在班级管理的同时也应注重培养学生的自我管理能力，如选拔与任用班干部。通过民主的形式选拔出优秀的学生代表担任班干部，并定期对班干部进行培训，明确他们的职责与工作方法，教导他们如何与同学沟通、调解矛盾，从而协助教师维持班级秩序。
五、教学活动参与
课后，见习生们参加了随堂作业批改活动。作业批改是教学过程的一个重要环节，能较好地了解学生对知识的掌握情况，同时帮助教师及时调整教学方法、调整课堂进度安排，使之更符合学生的认知规律。
六、校园活动参与
为期一周的见习活动里，全体见习生参加了兰州十九中的升旗仪式，聆听了优秀学生关于粮食安全的汇报，参与了大课间活动的督促和指导，帮助同学和老师处理社团事务等等。在这些活动中见习生们不仅拓宽了知识面，培养了自身的沟通能力、协调能力、合作能力，更重要的是与许多同学建立了深厚友谊，更深层次地了解与认识到了学校的办学宗旨：让少年品味求知的快乐，感悟生命的美好。
七、校园风采展示
在学校建设上，兰州市第十九中学通过全面实施“以德立校、依法治校、科技兴校、名师强校”的发展战略，严格教师队伍建设，规范教育教学行为，加强民主管理，健全工会组织，完善校长负责制。“敬业、严谨、笃学、创新”的八字校训不但要求师生德才兼备，还确立了学校的人才培养目标：培养具有丰富的科技与人文素养，富有开拓创新精神与较强实践能力、身心健康与人格健全的内涵发展型优秀中学生。
同时，学校在办学实践中，注重形成个性化的教育观点，独特的教育方法和教育途径，努力做到“人无我有，人有我优”，用智慧创造阳光校园的精彩。发展才是硬道理。该校积极寻求学校实际与时代发展趋势的结合点，确立了“实施素质教育，面向全体学生的全面发展，稳步提高教育教学质量，为高一级学校培养更多、更好的生源”的学校办学理念，构建了"人人参与，全员管理"的管理模式，倡导“面向全体、人人成功”的教学观念。该校立足全区基础教育发展现状和学校办学实际，诚心铸师魂、真心树师德、全心强师能、实心建机制，使学校各项事业发展有了新推进。
八、见习心得体会
见习活动结束时，全体见习生向学校挥手告别。虽然见习的时间比较短暂，但是给见习生们带来的收获却远不及于此。在这次见习实践中，所有参与见习的学生明白了作为一名教师不仅要传道、授业、解惑，还需要真正在实践中践行立德树人的育人理念。这是一个教师最根本的使命，也是教师的责任。一位优秀的教师必须有高尚的师德，师德是教师的灵魂，是教师的立身之本。没有高尚的师德，就没有好的教学质量。在见习期间，全体见习生们都深深地体会到了这一点。无论是在上课、课间、抑或是放学，指导老师们都非常有责任心与耐心，他们对学生非常关心和照顾，不仅在教学上给予同学们许多帮助，课下的时候也时常关心同学们的生活。他们总是以身作则，用自己的行动来影响和感染我们。他们的高尚师德让见习学生深受感动，也让见习学生更加坚定了成为一名优秀教师的决心。
撰稿：白晨毅
供文：何欣璇、董帅、李成蹊
供图：全体见习学生
指导老师：马粉英