为深入贯彻落实习近平总书记关于“读原著、学原文、悟原理”的重要指示精神，引领青年学子在红色经典中汲取知识与智慧，以学促行，以行践学，推动党建与专业学习深度融合。2024年12月26日，研究生第四党支部举办“红典读书会”系列活动第一期，打造支部文化品牌。支部书记郭国昌教授带领支部全体党员及2023、2024级中国现当代文学专业硕士研究生，深入研读2014年《习近平在文艺工作座谈会上的讲话》（以下简称为《讲话》），并讨论新时代文学。
支部三位博士生党员从不用角度分析了《讲话》对新时代文学的深远影响，提出了几个值得思考的问题。张彤阳同学针对《讲话》，以报告文学为切入点重点讨论了现实主义文学的文学观、创作方法、创作题材及文学评论等相关问题。她提出，新时代文学在《讲话》精神的指引下，在西方“非虚构文学”的影响下，报告文学逐渐复兴。文学创作逐渐恢复了现实主义的创作原则和创作方法，作家将创作视野投向最广大的人民群众，切实反映人民群众的生活变迁与喜怒哀乐。《讲话》中提到的有关文学批评的内容，也使新世纪以来有关左翼文学的评价逐渐恢复客观，文学研究也呈现出更加注重在全球化视野中探索民族性和本土化的特点。
何红同学从明确文学使命、强调文化自信、促进文艺创新、关注社会现实、推动国际交流、加强文艺工作者队伍建设等六个方面着重分析了《讲话》对新时代文学作出的重要引领和思想导向作用。她谈到，新时代文学在多方面因素的影响下，呈现出文学形式多样化、主题多元化、个人叙事与集体记忆等多种趋向，反映了新时代文艺工作者用文学创作表现中国自改革开放以来取得的巨大成效、塑造新时代崭新的中国形象的责任和担当。
杨莹同学以“人民”为中心，重点讨论了新时代文学创作写什么、如何写和为谁写的问题，强调文学创作中的人民主体倾向越来越成为新时代文学创作中引人注目的一个重要现象。杨莹同志也对作家在创作中忽视、回避由数字劳动对人性和人的基本生存境遇所带来的挑战这一现象进行深入分析，她认为，造成这一现象的原因是作家未能深入新型数字劳动者美学的内部肌理，因此也就无法认清数字劳动和数字媒体背后的“商品拜物教和各种形式的数字劳动剥削”的本质。对此，她提出作家不仅要深入乡村，也要深入城市，深入城乡融合的交叉地带，放宽视野，关心关注生活的方方面面，才能创作出无愧于人民和时代的优秀作品。
研二党员郑轩同学结合具体实例，围绕坚持以人民为中心、弘扬社会主义核心价值观、增强文化自信等方面深入阐述了《讲话》中的核心思想。牛娇娇同志通过分析“以人民为中心”创作美学原则的三个重要问题，结合多部优秀作品，深刻阐释了文艺与人民的紧密关系，强调新时代文艺创作须坚持以人民为中心的导向，这是社会主义文艺繁荣发展的根本所在。
研一五位同学分别从不同角度讨论了新时代文学丰富多样的面貌。文婧同学深入剖析网络文学，阐述其起源、特点、与传统文学的关系及发展方向，着重强调了网络文学的自由性、互动性和商业化等特征。马丽蓉同学聚焦底层文学，阐述了底层文学以现实主义为核心，反映社会底层生活与困境，并在创作手法上融入现代主义元素，彰显出人民性和平民立场。索敬一同学以《中国在梁庄》《出梁庄记》为例，探讨新世纪中国文学的非虚构写作潮流，分析兴起原因及当代价值，突出其记录现实，激发社会责任感的重要作用。姜明月同学详细介绍了科幻文学在中国的发展历程，尤其是新世纪以来的本土化建构和三次研究热潮，展现了科幻小说在题材、创作手法和文化内涵方面的进步以及与中华传统文化的融合趋势。
最后，党支部书记郭国昌老师做了点评和总结，指出要准确把握“守正创新”的辩证关系，明确守正乃创新之前提，创新是守正的目的和路径；要坚持人民文艺理论立场不动摇，不断创新人民文艺的实践表达方式。他强调，《讲话》与我们党的文艺思想一脉相承又与时俱进，是在新的历史条件下开创文艺工作新局面作出的全面部署，为新时代文艺工作和文化建设提供了根本遵循和行动指南。作为中国现当代文学专业学生，同学们更应将其精神内化于心、外化于行，深入钻研红色经典，拓宽理论视野，融合多元知识。
红典读书会是对青年学子的一次精神洗礼，能够积极引导研究生党员在阅读红色经典中汲取力量，坚定信念。参会同学一致认为，研读《讲话》不仅是一次深入的理论学习，更为支部建设与专业学习注入了强劲而深刻的思想动力，特别是将“坚持以人民为中心的创作导向”“中国精神是社会主义文艺的灵魂”等理念与中国现当代文学专业紧密结合，为专业学习注入了新思维。
研究生第四党支部将持续开展“红典读书会”系列活动，致力于打造一个集学习、交流、成长于一体的平台，以党建促专业，以专业强党建，引导青年学子在经典中浸润心灵，在学习中坚定信念，在交流中促进成长，实现党建和专业的高质量、协同性发展。