3月29日下午，文学院在云亭校区大学生活动中心202多功能厅成功举办“世纪中文”语文名师工作室2025年春季学期教育见习月专题辅导报告会。本次报告特邀中学语文正高级教师、兰州市教育科学研究所所长马秉禄教授主讲，中文系主任王延模副教授主持，2024级汉语言文学专业全体师范生参加。
第一、立足核心素养，把握教育改革方向。马老师以教师核心素养体系为理论框架，深入解读了“双减”政策、新课程改革与《2025年教育强国建设纲要》对师范生培养的新要求。他强调：“新时代教师必须实现从‘知识传授者’到‘素养培育者’的角色转变，观课评课视角应当聚焦学生思维发展和实践能力培养。”通过对比分析“热带雨林”主题在传统课堂与素养导向课堂中的不同教学设计，马老师生动阐释了课堂评价标准的革新方向，引导师范生建立学科专家的思维视角。
第二、构建三维体系，创新评课方法论。马教授创新提出“三维一体”观课评课模型：其一，学科维度。立足语文学科特性，考察语言建构与思维发展的教学实现路径；其二，时代维度。关注人工智能时代背景下教学设计的创新性与跨学科融合度；其三，实证维度。运用课堂观察量表，量化分析师生互动频率、问题设计层次等关键指标。这一方法论体系既注重理论引领，又强调实践验证，为师范生提供了科学有效的专业成长路径。
第三，针对师范生常见的评课问题，如“内容空泛化”“理论支撑不足”等现象，马老师结合典型教学案例，系统讲解了观课记录、评课逻辑、备课策略及课后反思等关键环节的操作要点。他特别强调：“课后反思应当与备课策略形成闭环，通过持续改进实现教学能力的螺旋式上升。”这种科学的方法论指导，才能有效提升师范生的教学分析与实践能力。
本次讲座理论联系实际，既有前沿教育理念的引领，又具实践操作指导价值，现场互动热烈，获得师生一致好评。此次活动为师范生教育见习提供了系统的方法论指导，搭建了理论通向实践的桥梁，对培养新时代高素质教师队伍具有重要意义。
文：白锦佳
图：白锦佳
主讲人简介：
马秉禄：中学语文正高级教师，兰州市教育科学研究所所长，中学正高级教师，甘肃省教科研特聘评估监测专家，甘肃省基础教育课程教材专家工作委员会委员，中国教育科学研究院培训中心特聘专家。现任兰州市教育科学研究所所长。主持国家及省级规划课题五项，荣获甘肃省基础教育成果一等奖、特等奖两项，荣获兰州市首席专家，金城名校长，兰州市151入选人才，兰州市优秀共产党员，优秀教师等称号。发表论文20余篇，出版5本专著。领衔的名校长工作室被全国名师工作室联盟评为“全国十佳名师工作室”。